叶继坚:教育要善于激发孩子的向心力

亚心网讯(记者唐建勇)从小就是一个有名的“坏孩子”,逃课、打架,学习成绩不理想,如今的叶继坚却成为一名优秀的教育工作者。

她创办了一所教育培训学校,19年来,把曾经只有8平方米的办公室,发展到如今在乌市拥有5处产权独立的教学场所,面向全市幼儿、中小学生、成人,开设文化类及艺术类的培训学校。

6月12日,叶继坚说,创业需要顽强的毅力,需要充满热情。

1998年,叶继坚创立了乌鲁木齐英语业余学校,凭借一间8平方米的办公室和几名斗志昂扬的老师,开始了一段艰难的创业之路。她说:“那时候办公条件不好,但所有人充满干劲,那时候没有电脑,学生分班考试的录取名单都是手写的,老师们挽起袖子把写好的名单贴到黑板上,唱着歌工作到天亮。”

叶继坚十分重视教学与育人相结合,她说,老师不能只注重教学,还要善于激发孩子的向心力。

叶继坚本人在给学生教英语的过程中,就十分注重教音标和字母的关系,激发孩子们的兴趣。她说有些孩子不知道单词的意思,但是见到单词会读,就会对自己充满自信。

为了进一步巩固教学质量,学校细化了教学管理目标——“规范学生学习习惯,加强教师教学效果反馈”,通过全面的教学监察体系和循序渐进的理念培训,严格维护校风、学风。

通过加强教学管理和质量提升,学校得到了一定发展。但创业过程中也会遇到坎坷。

2003年,学校的招生工作刚刚结束,但随后因“非典”肆虐,教学工作被迫停下来,开课时间被无限推迟。面对前来要求退费的学生,叶继坚毅然决定给全体学生退学费,同时对中考辅导的学生专门开通了电话辅导热线,全职老师轮流值班接电话解答学生疑难问题,分批发放辅导资料。

此举赢得了学生们的信任,赢得了口碑。但叶继坚的这一举措使学校蒙受了不小的损失。场地的费用、员工的工资等都是压在她肩上的重担,她几乎不堪重负,甚至想过要放弃。

但常年坚持长跑的叶继坚有着强大的毅力,她咬着牙坚持了下来,在那段艰难的日子里,她的目光变得越来越坚定。

几个月后,秩序恢复正常,叶继坚的坚持换来了收获。重新恢复招生工作后,当天报名处的学生排满了整个操场,报名工作从早上9时一直持续到晚上10时。在远处默默看着这一切的叶继坚泪流满面。

2008年,乌鲁木齐英语业余学校正式更名为乌鲁木齐仟叶学校。近年来,教育培训市场变得越来越火热,越来越多的机构投身培训大军中。其中也不乏一些沽名钓誉者。但叶继坚始终坚持提供最好的服务,个性化的服务,在学生们受教育的同时提升他们的信心,激发他们的向心力。

“一个老师一生至少能够影响1000个孩子,我希望以慢节奏打造一支好教师队伍,给孩子们提供最好的帮助。”叶继坚说。

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行业人才竞争很关键,企业需要不断加大人才建设、教学科研等方面建设力度,提升个性化服务能力,增强核心竞争力。

未来大的机构将出现综合化、多元化发展趋势,专业教育机构需突出差异化,进行连锁经营。加强流程化管理,在各方面条件允许的情况下,企业可以不断向地州复制模式。

注重口碑建设,培训教育机构报名群态效应非常明显,在加强教育质量的同时,有意识加大宣传力度,十分必要。

责任编辑: 王东升